Reflexión

Todo lo abordado en este curso del tercer semestre de la Licenciatura, es fundamental para nuestra formación inicial, pues a partir de todo lo aprendimos y lo que aplicamos pudimos darnos cuenta como es el proceso y como se va desarrollando en los alumnos, así como también los métodos que hay para que el lenguaje sea aprendido.

Pudimos aprender a cerca de las problemáticas que pueden presentar los alumnos en este proceso, también pudimos realizar distintas pruebas para reconocer estas problemáticas de los alumnos, como los son el protocolo de Lenguaje y una prueba de Lecto-escritura, en donde el docente o el aplicador valoraba el nivel en el que se encontraba el alumno, y los problemas que presentaba.

Es importante conocer todos estos aspectos de la adquisición de la lengua, pues no solo implica que los alumnos decodifique los signos de un texto, sino que va más allá, esto implica darle un significado a los signos que pueda encontrar en un texto.

Como futuros docentes hay que tener en cuenta los aspectos que favorecen la lecto-escritura dentro del salón de clases como lo es contar con un ambiente alfabetizador, donde se incluyan así mismo los portadores de texto, que los alumnos se den cuenta que leer y escribir no es algo propio de la escuela, sino de su vida cotidiana.

Esta etapa de alfabetización inicial es muy importante pues están serán las bases para que los alumnos puedan adquirir nuevos conocimientos a lo largo de su vida académica.